Παράλληλη Παιδεία Facebook

Δευτέρα 31 Μαΐου 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Το διάστημα 21-30 Ιουνίου οι εξετάσεις για τους υποψηφίους των Τ.Ε.Φ.Α.Α.

Από τις 21 έως τις 30 Ιουνίου θα διεξαχθούν οι εξετάσεις αγωνισμάτων για τους υποψηφίους των Τ.Ε.Φ.Α.Α. Οι υποψήφιοι που συμμετέχουν στις εξετάσεις ειδικών μαθημάτων (24 Ιουνίου - 2 Ιουλίου), εφόσον συμπίπτει η ημέρα πρακτικής δοκιμασίας με αυτή της εξέτασης στο ειδικό μάθημα, μπορούν να ζητούν από την οικεία Επιτροπή να ορίσει διαφορετική ημέρα εξέτασης, από αυτή του ειδικού μαθήματος.

Οι υποψήφιοι κατά την προσέλευσή τους στις επιτροπές υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας, πρέπει να έχουν μαζί τους:

α) δύο (2) μικρές φωτογραφίες

β) ακτινογραφία θώρακα, καρδιογράφημα, βεβαίωση οπτικής οξύτητας. Οι βεβαιώσεις αυτές πρέπει να έχουν εκδοθεί από νοσηλευτικό ίδρυμα του Δημοσίου ή Ν.Π.Δ.Δ. ή ιατρό του δημοσίου. Οι ιατρικές αυτές εξετάσεις μπορεί να είναι και από ιδιώτη γιατρό. Οι ιατρικές εξετάσεις ισχύουν για έξι (6) μήνες από την ημερομηνία έκδοσής τους.

γ) το δελτίο εξεταζόμενου από το Λύκειό τους ή την "Βεβαίωση Πρόσβασης" όπου αναγράφεται ο κωδικός αριθμός του υποψηφίου. Ο υποψήφιος επίσης θα έχει μαζί του Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό της ταυτότητας, έγγραφο.

Οι συγκεκριμένοι χώροι διεξαγωγής των αγωνισμάτων και το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε επιτροπής, ανακοινώνονται από τα κατά τόπους Γραφεία Φυσικής Αγωγής.

Θέματα Πανελληνίων εξετάσεων 31/5/2010

http://www.ypepth.gr/docs/them_oik_epil_c_hmer_no_1006.pdf

Παρασκευή 28 Μαΐου 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ 2010.τελικό

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 2010

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΕΠΠ 2010 ημερ

Απαντήσεις στα Λατινικά 2010

Latinika                                                                   

Θέματα Πανελληνίων εξετάσεων 28/5/2010

http://www.ypepth.gr/docs/them_xhm_kat_c_hmer_no_1006.pdf
http://www.ypepth.gr/docs/them_plir_kat_c_hmer_no_1006.zip
http://www.ypepth.gr/docs/them_hlek_kat_c_hmer_no_1006.zip
http://www.ypepth.gr/docs/them_lat_kat_c_hmer_no_1006.pdf

Τετάρτη 26 Μαΐου 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ2010αΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ2010α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ2010α

Απαντήσεις στα Αρχαία Ελληνικά 2010

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010                                                                   

Επιμέλεια απαντήσεων :Ν. Νικολίτσης

Θέματα Πανελληνίων εξετάσεων 26/5/2010 .

Φυσική Κατεύθυνσης
Αρχαία Ελληνικά
Δείτε εδω
http://ypepth.gr/docs/them_fis_kat_c_hmer_no_1006.pdf
http://ypepth.gr/docs/them_arx_kat_c_hmer_no_1006.pdf

Τρίτη 25 Μαΐου 2010

Προκήρυξη-διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων με το σύστημα των Γενικών Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Δείτε εδώ
http://www.astynomia.gr/index.php?option=ozo_content&perform=view&id=3513&Itemid=510

Παρασκευή 21 Μαΐου 2010

Απαντήσεις στη Βιοχημεία 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ                                                                   

Απαντήσεις στη Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης 2010

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΠΑΙΔΕΙΑ_ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ2010                                                                   

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ.doc ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2010                                                                   

Απαντήσεις στην Ιστορία Θεωρητικής Κατεύθυνσης 2010


ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ 21/5/2010

http://www.ypepth.gr/docs/them_org_kat_c_hmer_no_1006.pdf
http://www.ypepth.gr/docs/them_biox_kat_c_hmer_no_1006.pdf
http://www.ypepth.gr/docs/them_bio_kat_c_hmer_no_1006.pdf
http://www.ypepth.gr/docs/them_ist_kat_c_hmer_no_1006.pdf

OI ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΑ ΑΝΑΡΤΗΘΟΥΝ ΣΥΝΤΟΜΑ

Τετάρτη 19 Μαΐου 2010

Απαντήσεις στη Λογοτεχνία 2010

απαντήσεις Λογοτεχνίας 2010                                                                   

Απαντήσεις στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης 2010

apanthseis mathhmatikwn 2010                                                            

ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ)

http://www.ypepth.gr/docs/them_neoel_kat_c_hmer_no_1006.pdf
http://www.ypepth.gr/docs/them_mat_kat_c_hmer_no_1006.pdf

Δευτέρα 17 Μαΐου 2010

Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ' Λυκείου - Απαντήσεις

Parallili Math Gen 2010                                                            

Απαντήσεις στη Βιολογία Γενικής παιδείας 2010

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΘΕΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ(ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) 2010

ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΑ ΑΝΑΡΤΗΘΟΥΝ ΣΥΝΤΟΜΑ.

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ:
http://ypepth.gr/docs/them_bio_gen_c_hmer_no_1006.pdf

http://ypepth.gr/docs/them_mat_gen_c_hmer_no_1006.pdf

Παρασκευή 14 Μαΐου 2010

Πανελλήνιες 2010-Απαντήσεις στην Έκθεση


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010
ΕΚΘΕΣΗ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Α. Περίληψη
Η συγγραφέας πραγματεύεται το ζήτημα της αυτομόρφωσης στη σύγχρονη κοινωνία.

ΘΕΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ 2010

Οι απαντήσεις στα θέματα θα αναρτηθούν στο blog μας το βράδυ

Δείτε το θέμα
http://ypepth.gr/docs/them_glo_gen_c_hmer_no_1006.pdf

Πέμπτη 13 Μαΐου 2010

ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Η Παράλληλη Παιδεία, εύχεται σε όλους τους μαθητές, μεγάλη επιτυχία στις αυριανές τους εξετάσεις.

Αύριο ξεκινά μια διαδικασία αξιολόγησης.
Αντιμετωπίστε την με ψυχραιμία,  θάρρος και χιούμορ. Η διαδικασία αυτή σας φέρνει πιο κοντά στα όνειρά σας και τις επιθυμίες σας. Είναι ενα βήμα πιο κοντά στην ωριμότητα.
Οι διδάσκοντες καθηγητές και η διεύθυνση του φροντιστηρίου μας θα είναι πάντα δίπλα σας για ο,τιδήποτε χρειαστείτε. 

Δευτέρα 10 Μαΐου 2010

Οργάνωση Θερινού Προγράμματος



Το φροντιστήριό μας  στα πλαίσια της οργάνωσης του θερινού του προγράμματος  ενημερώνει γονείς και μαθητές για την αναγκαιότητα της προετοιμασίας των μαθητών  που ολοκληρώνουν τη Β΄ Λυκείου στην ύλη της Γ΄ Λυκείου. Δεδομένου του μεγάλου όγκου της εξεταστέας ύλης η παρακολούθηση του θερινού προγράμματος μαθημάτων  εξασφαλίζει σε όλους τους μαθητές ένα σημαντικότατο στρατηγικό  προβάδισμα στην  πορεία τους προς τις πανελλαδικές εξετάσεις. Τα  πλεονεκτήματα μπορούν να συνοψιστούν ως εξής :  
  • Διδάσκεται  με άνεση  χρόνου ένα σημαντικό  και κρίσιμο τμήμα της εξεταστέας ύλης, έτσι  ώστε να ευνοείται η εμπέδωση και να διευκολύνεται αποφασιστικά το βεβαρημένο  χειμερινό πρόγραμμα. 
  • Εντοπίζονται  έγκαιρα τυχόν αδυναμίες του μαθητή και καλύπτονται αποτελεσματικότερα.  
  • Δεν διακόπτεται η επαφή του μαθητή  με την εκπαιδευτική διαδικασία και δεν αποπροσανατολίζεται η προσπάθειά του για διαρκή βελτίωση.  
  • Η πείρα μας  έχει διδάξει ότι η «εκ των προτέρων» γνώση μεταφράζεται σε αίσθημα αυτοπεποίθησης και η αυτοπεποίθηση με τη σειρά της  είναι κυρίαρχο ζητούμενο στην ψυχολογία του μαθητή. 
  • Η μακρόχρονη εμπειρία και το υψηλό επίπεδο των διδασκόντων μας εξασφαλίζουν μια αρμονική και αποτελεσματική  συνεργασία με μαθητές και γονείς.